La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Lizzy Cuervo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Violencia dentro de la escuela


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Dinámica de integración: Los alumnos se presentan en inglés y comparten alguna palabra o frase en su lengua materna.

  • Discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Los alumnos investigan sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.

  • Actividad 2: Los alumnos crean un mapa interactivo en inglés donde se muestren las lenguas reconocidas en México y el mundo.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas interactivos y discusión sobre las diferentes lenguas y culturas representadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la violencia dentro de la escuela.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior: La diversidad lingüística y su importancia.

  • Dinámica de reflexión: Los alumnos comparten situaciones de violencia relacionadas con las diferencias lingüísticas.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Los alumnos investigan sobre cómo se pueden promover la inclusión y el respeto en la escuela a través del conocimiento y valoración de las diferentes lenguas y culturas.

  • Actividad 2: L