El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de secundaria 1º:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: Elaborar un cómic en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que enfrenta la comunidad y cómo se pueden solucionar.


• Presentar el concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen en textos en inglés soluciones implementadas para ese problema.


• Proporcionar recursos como libros, artículos o páginas web en inglés para que los estudiantes realicen la investigación.


• Los grupos deben tomar notas de sus hallazgos en inglés.

Cierre:

• Cada grupo comparte oralmente sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre las soluciones encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad en la resolución de problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de cómic y su importancia como medio de comunicación visual.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes que deberán crear un cómic en inglés que