Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la pérdida de valores relacionados con una sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema relacionado con la pérdida de valores en la convivencia y su importancia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué valores consideran importantes en la convivencia.

Desarrollo:

• Explicación de las características de los polígonos regulares y cómo construirlos con regla y compás.


• Demostración práctica de la construcción de un polígono regular y sus propiedades.


• Actividad práctica: Los alumnos construirán un polígono regular utilizando regla y compás, siguiendo las indicaciones dadas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones precisas al construir un polígono regular.


• Discusión sobre cómo estos valores relacionados con seguir instrucciones pueden aplicarse en la convivencia diaria, respetando normas y reglas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con la construcción de polígonos regulares y su relación con la convivencia.

Desarrollo:

• Repaso de la construcción de polígonos regulares con regla y compás.


• Presentación de diferentes tipos de información que se puede conocer de un polígono regular (