Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

PERLA MARGARITA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.


Introducción:



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales que enfrentamos en la actualidad.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales más relevantes.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas medioambientales más comunes en su comunidad.

  • Presentar información sobre los problemas medioambientales más relevantes en México y en el mundo, destacando su impacto en la biodiversidad.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre posibles soluciones a estos problemas.


Actividad:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales.

  • Cada grupo deberá seleccionar un proyecto y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Cierre:



  • Revisar los proyectos seleccionados por cada grupo y promover una reflexión sobre la importancia de la acción colectiva en la prevención y mitigación de los problemas medioambientales.

  • Asignar la tarea de indagar sobre el papel que desempeñan estos proyectos en la comunidad, México y el mundo.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reconocer el papel que desempeñan los proyect