Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Manuel Parra
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Artes: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: vida saludable y su importancia.
- Discusión en grupo sobre los hábitos saludables que conocen.
- Planteamiento del objetivo de la clase: crear mensajes que promuevan una vida saludable utilizando elementos de las artes.
Desarrollo:
- Introducción a la prevención de la drogadicción a través de mensajes educativos.
- Exposición de distintos medios de comunicación (carteles, videos, música, etc.) utilizados para difundir mensajes.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
Cierre:
- Elección de un medio de comunicación para difundir el mensaje (cartel, video, música, etc.).
- Asignación de roles dentro de cada grupo.
- Tarea: investigar sobre elementos de las artes y mensajes relacionados con la vida saludable que puedan utilizar en el proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada.
- Presentación de ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable y construidos con elementos de las artes.
- Discusión en grupo sobre los elementos estéticos que se pueden utilizar en los mensajes.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas en grupo para generar ideas de mensajes relacionados con la vida saludable.
- Selección de las ideas más relevantes por parte de los grupos.
Cierre:
- Elección de un mensaje concreto para cada grupo.
- Planificación de la construcción del mensaje y los elementos de las artes que se utilizarán.
- Tarea: rec