La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español - La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El machismo es una ideología marcada en el comportamiento de las familias que crea una frustración a las jovencitas en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre la importancia de la igualdad de género y la superación de estereotipos.


• Generación de preguntas: Los alumnos reflexionarán y compartirán sus ideas sobre cómo el machismo afecta a las jovencitas en la escuela.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del proyecto comunitario.


• Presentación de la problemática del machismo en las familias y cómo se refleja en la escuela.


• Actividad de análisis de casos: Los alumnos analizarán situaciones específicas de machismo en la escuela y sus consecuencias.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán posibles soluciones creativas para abordar la problemática.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán las soluciones creativas propuestas.


• Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la igualdad de género en la comunidad y cómo el e