Registro de información y cuidado del agua en la comunidad
Elena Flores
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Registro de información y cuidado del agua en la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática del agua potable en la comunidad
- Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar la problemática de escasez de agua potable en su comunidad y comprender la importancia de cuidarla para la salud de todos.
Actividades:
- Presentar el tema a los alumnos: escasez de agua potable en la comunidad y la importancia de cuidarla para la salud.
- Realizar una tormenta de ideas sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.
- Mostrar imágenes o vídeos que evidencien la problemática del agua potable en la comunidad.
- Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras: ¿Qué consecuencias tiene la escasez de agua potable? ¿Cómo podemos cuidar el agua en nuestra comunidad?
Sesión 2: Indagación en la comunidad sobre el tema del agua potable
- Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de recopilar información sobre el tema del agua potable en su comunidad a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Actividades:
- Invitar a los alumnos a conversar con sus familias y vecinos para obtener información sobre la problemática del agua potable en la comunidad.
- Diseñar un cuestionario sencillo para que los alumnos realicen entrevistas a sus familiares y vecinos.
- Promover el trabajo en equipo para compartir la información recopilada y generar una lista de aspectos importantes relacionados con el tema.
Sesión 3: Registro de la información consultada
- Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendiza