Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Manuel Parra
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para el área de Artes
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Prevención de la drogadicción a través de mensajes educativos
Sesión 1 (50 minutos)
Fase de Inicio:
- Saludo y motivación: Comentar sobre la importancia de llevar una vida saludable y libre de drogas.
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de mensajes educativos sobre vida saludable para prevenir la drogadicción.
- Actividad de brainstorming: Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre elementos de las artes que podrían utilizar para representar la vida saludable.
Fase de Desarrollo:
- Explicación del contenido: Brindar información sobre los distintos elementos de las artes que pueden utilizar, como formas, colores, movimientos y sonidos.
- Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un mensaje educativo utilizando al menos dos de los elementos mencionados.
- Investigación: Proporcionar a los estudiantes recursos y materiales para que investiguen sobre la prevención de la drogadicción y la importancia de llevar una vida saludable.
Fase de Cierre:
- Presentación de los mensajes: Cada grupo deberá compartir su mensaje educativo con el resto de la clase.
- Reflexión y discusión: Promover una breve discusión sobre lo