Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos aún no saben reconocer números.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un conjunto de objetos cotidianos (juguetes, frutas, lápices, etc.).
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué características tienen estos objetos.
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para motivar su indagación, como: ¿Qué sucede si juntamos dos juguetes? ¿Qué pasa si quitamos uno? ¿Cómo podemos representar esos juguetes?
   
   
   • Permitir que los alumnos experimenten con los objetos y realicen sus propias observaciones y conclusiones.
   
   
   
   



3. Reflexión y sistematización (10 minutos):

   
   
   
   
   • En grupo, discutir las observaciones realizadas por los alumnos.
   
   
   • Presentar imágenes de números y preguntar a los alumnos si los reconocen.
   
   
   • Realizar una lista en el pizarrón de los números que los alumnos reconocen.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, busquen objetos en el aula y los representen con números en el pizarrón.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recuperación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad para que los alumnos recuerden los números que reconocieron en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas donde se utilizan los números (contar objetos,