Participación en debates sobre temas de interés común

DANIEL ISRAEL RAMOS
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común


Objetivo (PDA): Preparar la participación en un debate y formular argumentos coherentes, claros y fundamentados, utilizando referencias bibliográficas y citas textuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Falta de cuidado en la alimentación

  2. Falta de respeto entre niños y niñas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: La importancia de una alimentación saludable


Objetivos específicos:



  • Concientizar sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Identificar hábitos alimentarios perjudiciales.

  • Promover el respeto a la diversidad y la igualdad de género.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y los problemas relacionados con la falta de cuidado en la alimentación.

  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de debatir sobre las ventajas y desventajas de una alimentación saludable. Cada grupo deberá formular argumentos fundamentados en bibliografía y citas textuales para defender su postura. Se promoverá el respeto a las opiniones y se enfatizará la importancia de escuchar al otro.

  3. Puesta en común: Cada grupo presentará sus argumentos y se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán plantear preguntas y refutar las posturas presentadas.


Sesión 2:
Título: Fomentando el respeto y la igualdad entre niños y niñas


Objetivos específicos:



  • Reflexionar sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad.

  • Promover el respeto y la igualdad