Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Biología

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Perdida de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas nervioso y endocrino
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar preguntas orientadoras para motivar la reflexión sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación del cuerpo humano.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre los sistemas nervioso y endocrino, utilizando ejemplos claros y sencillos.


• Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen y elaboren un listado de las funciones principales de cada sistema.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la clase.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo se relacionan los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.

Sesión 2:
Tema: Funcionamiento del sistema nervioso
Fase