Introducción a la sucesión numérica

Luis Miguel Puente
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas en el núcleo familiar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la sucesión numérica



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintos objetos y preguntar a los alumnos cuántos hay. Registrar las respuestas en una tabla.

  • Presentación del concepto de sucesión numérica: Explicar qué es una sucesión numérica y cómo se forma.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que generen distintas sucesiones numéricas ascendentes y descendentes en grupos pequeños.


Sesión 2:
Tema: Sucesión numérica ascendente y descendente



  • Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad en la que los alumnos completen sucesiones numéricas.

  • Explicación de cómo se forma una sucesión numérica ascendente y descendente.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que formen sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.


Sesión 3:
Tema: Sucesión numérica hasta cinco cifras



  • Actividad de repaso: Realizar ejercicios de completar sucesiones numéricas hasta cinco cifras.

  • Explicación de cómo se forma una sucesión numérica hasta cinco cifras.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que generen sucesiones numéricas hasta cinco cifras ascendentes y descendentes a partir de un número dado.


Sesión 4:
Tema: Expresión