Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Explicación de la importancia de la lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Presentación del problema de la escuela unitaria y su relación con la lectura.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Lectura en voz alta (15 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que seleccionen un texto de su elección (cuento, poema, etc.).
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada alumno deberá leer en voz alta el texto seleccionado, mientras los demás escuchan atentamente.
   
   
   • Al finalizar, se realizará una breve reflexión grupal sobre la importancia de la lectura compartida en la comunidad escolar.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Creación de anuncios publicitarios (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que crearán anuncios publicitarios para fomentar la lectura en la comunidad.
   
   
   • Proporcionar materiales (cartulinas, colores, pegamento, etc.).
   
   
   • Los alumnos deberán trabajar en grupos para diseñar los anuncios, incluyendo mensajes persuasivos y llamativos.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su anuncio al resto de la clase, explicando su mensaje y objetivo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura compartida en la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Lectura en voz alta en l