Exploración de lenguajes y palabras nuevas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares" en preescolar 1°, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de desconocimiento de conceptos de su entorno, falta de comunicación y falta de pensamiento crítico.

Sesión 1: Exploración de lenguajes y palabras nuevas
Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y despertar interés por conocer su significado.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con un juego de palabras, como "Palabras encadenadas", donde los alumnos deben decir una palabra relacionada con la anterior.


2. Presentar imágenes de objetos o elementos de su entorno y pedir a los alumnos que nombren aquello que ven.


3. Introducir una palabra nueva y explicar su significado de manera sencilla.


4. Realizar juegos de asociación con las palabras aprendidas, como "Dibujar y decir", donde los alumnos deben dibujar un objeto y decir su nombre en voz alta.

Sesión 2: Exploración de lenguajes y cuentos tradicionales
Objetivo: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de cuentos tradicionales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con la lectura de un cuento tradicional propio de la comunidad o de otro lugar.


2. Realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la participación y reflexión de los alumnos.


3. Pedir a los alumnos que dibujen su parte favorita del cuento y lo compartan con el grupo. Fomentar la expresión oral al explicar su dibujo.


4. Jugar a "Cambia la historia", donde los alumnos deben inventar nuevas versiones del cuento, cambiando personajes o si