Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de salud física, mental y emocional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación artística


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el impacto emocional del proyecto

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"


• Introducción al método de proyecto comunitario y su importancia en la transformación social


• Planteamiento del problema específico de salud física, mental y emocional en la comunidad

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la salud física, mental y emocional en la comunidad


• Organización de grupos de trabajo


• Investigación en grupo sobre el problema elegido, recopilando información, testimonios y experiencias de la comunidad

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas a través de las artes


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior


• Presentación de ejemplos de expresiones artísticas que abordan problemas similares

Desarrollo:

• Exploración