El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras relacionadas con sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Presentar una imagen o un video corto relacionado con las familias y la escuela, y pedir a los alumnos que describan las emociones que pueden ver en la imagen o el video.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a las emociones

• Presentar vocabulario relacionado con las emociones en inglés.


• Realizar actividades de role-play donde los alumnos expresen diferentes emociones en diferentes situaciones.


• Realizar juegos de adivinanzas donde los alumnos deben describir una emoción y los demás deben adivinar cuál es.

Sesión 2: Sensaciones y sentimientos

• Presentar vocabulario relacionado con las sensaciones y los sentimientos en inglés.


• Realizar actividades de parejas donde los alumnos deben describir cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Realizar juegos de palabras donde los alumnos deben crear oraciones utilizando las palabras de vocabulario aprendidas.

Sesión 3: Expresión de ideas sobre la familia

• Presentar vocabulario relacionado con la familia en inglés.


• Realizar actividades de de