Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura de relatos en inglés para expresar sucesos significativos en diferentes ámbitos de su vida.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica que despierte el interés de los alumnos, como por ejemplo, una lluvia de ideas sobre experiencias importantes en sus vidas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la escritura de relatos: Explicar las características de un relato y cómo estructurarlo.


• Presentación de ejemplos de relatos en inglés: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de relatos para que identifiquen los elementos que los componen.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán, en casa, un acontecimiento familiar significativo y comenzarán a redactar su relato en inglés.

Sesión 2:

• Revisión de los relatos: Los alumnos intercambiarán sus relatos con un compañero para recibir retroalimentación y realizar correcciones.


• Trabajo en parejas: Los alumnos realizarán entrevistas entre ellos para compartir y comparar las experiencias familiares que han investigado.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán una línea de tiempo con los sucesos familiares más significativos de todos los integrantes del grupo.

Sesión 3:

• Ampliación de la temática: Los alumnos investigarán un acontecimiento escolar o comunitario significativo y lo añadirán a su relato.


• Actividad de