Introducción a los saberes familiares y comunitarios
Yari Sánchez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los saberes familiares y comunitarios
Objetivo: Los estudiantes identificarán y describirán diferentes saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Actividad 1: Presentación de imágenes y objetos relacionados con diferentes saberes familiares y comunitarios, como cocinar, cultivar alimentos, construir casas, entre otros.
Actividad 2: Diálogo en grupo sobre los saberes identificados y su importancia en la vida cotidiana.
Actividad 3: Juego de roles: Los estudiantes representarán diferentes situaciones en las que se utilizan los saberes familiares y comunitarios para resolver problemas.
Sesión 2: Leyendas e historias de la comunidad
Objetivo: Los estudiantes explicarán en su lengua materna y con sus palabras fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y los contrastarán con otras fuentes de consulta con ayuda.
Actividad 1: Lectura de una leyenda o historia de la comunidad relacionada con un fenómeno natural.
Actividad 2: Discusión en grupo sobre el contenido de la leyenda o historia y las explicaciones que ofrece sobre el fenómeno natural.
Actividad 3: Búsqueda de información complementaria en libros o internet para contrastar la explicación de la leyenda o historia con otras fuentes de consulta.
Sesión 3: Exposición de saberes familiares y comunitarios
Objetivo: Los estudiantes presentarán en forma oral y escrita los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Actividad 1: Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un saber familiar o comunitario específico.
Actividad 2: Preparación de una ex