El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema: xxxx.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: La comunidad y sus manifestaciones culturales
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales presentes en la comunidad.


• Introducir el problema que se abordará de forma interdisciplinaria.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las manifestaciones culturales de la comunidad.


• Recopilar información sobre estas manifestaciones y su importancia.


• Promover la colaboración y la inclusión en la recopilación de datos.

Cierre:

• Socializar los resultados de la investigación en una exposición oral en inglés.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y difundir las manifestaciones culturales propias.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: La importancia de la comunidad en la escuela
Inicio:

• Repasar los resultados de la investigación de la sesión anterior.


• Presentar la relación entre la comunidad y la escuela y su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de textos o imágenes que muestren la importancia de la comunidad en la escuela.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar las ventajas y desafíos de esta relación.


• Promover el di