La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la explotación de los recursos humanos y naturales en los territorios colonizados en América.


• Plantear el problema: "Los alumnos desconocen la explotación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un artículo o texto breve relacionado con la explotación de los recursos humanos y naturales en los territorios colonizados en América.


• Los alumnos deberán leer y analizar el texto, identificando los principales argumentos y ejemplos de la explotación.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta (5 minutos) para exponer los hallazgos al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo realizará su presentación, compartiendo los principales puntos encontrados en el texto.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo el debate y la reflexión sobre el tema.


• Realizar una síntesis final, destacando las ideas más importantes relacionadas con el objetivo de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de part