Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:

1. Falta de coordinación motora


2. Dificultad para retener información crucial


3. Resistencia a seguir indicaciones

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de grupo relacionada con el tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentación de los problemas a atender de manera interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, haciendo especial énfasis en cómo pueden enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.


• Uso de materiales didácticos y juegos que promuevan el aprendizaje y la participación activa de los alumnos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión, relacionadas con la aplicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de la clase.


• Relación del tema con la importancia de u