Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Sinuhe Núñez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes adquiridos por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Atención al problema interdisciplinar: Desempeño académico deficiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los estudiantes y motivándolos a reflexionar sobre la importancia de cuidar su salud y tomar decisiones informadas.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el cuerpo humano. Anotar las respuestas en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición teórica: Presentar los sistemas nervioso y endocrino y sus funciones en el cuerpo humano. Explicar cómo se relacionan y coordinan para el correcto funcionamiento del organismo.

  • Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una sustancia adictiva específica para investigar. Cada grupo debe buscar información sobre los efectos de dicha sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento