Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

kenia Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema principal haciendo hincapié en la importancia de cuidar nuestra salud, explicando brevemente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para estar sanos?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo donde los estudiantes compartan acciones que consideran importantes para mantenerse saludables.

  • Recursos: Pizarra, plumones, papel y lápices.


Sesión 2:



  • Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles uno de los sistemas a investigar (circulatorio, respiratorio o inmunológico). Cada grupo deberá recopilar información sobre la estructura y funcionamiento del sistema asignado.

  • Actividad: Los grupos presentarán brevemente la información recopilada al resto de la clase.

  • Recursos: Material de investigación (libros, internet, etc.), presentación en PowerPoint o póster.


Sesión 3:



  • Relación con la salud ambiental: Explicar cómo la salud ambiental puede afectar a nuestro cuerpo y sistemas. Discutir sobre la importancia de cuidar el medi