La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
FERNANDO SORIA- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Objetivo (PDA): Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la democracia y su importancia en la sociedad. Se les realizará una pregunta disparadora: ¿Qué significa la palabra “democracia” para ustedes?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Organización de grupos de trabajo (5 minutos) - Los estudiantes se organizarán en grupos de 4-5 personas y se les asignará un rol dentro del grupo (investigador, escritor, presentador, líder).
- Actividad 2: Investigación en internet (15 minutos) - Cada grupo investigará sobre la historia de la democracia en México, prestando especial atención a las experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como de otros pueblos y colectivos que han practicado la toma de decisiones conjuntas.
- Actividad 3: Elaboración de un resumen grupal (10 minutos) - Cada grupo deberá elaborar un resumen de lo investigado y presentarlo utilizando una herramienta digital colaborativa.
- Cierre (10 minutos):
- Socialización de los resúmenes (5 minutos) - Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase.
- Reflexión y discusión (5 minutos) - Se abrirá un espacio para reflexionar sobre l