Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Olga Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: Falta de conocimiento acerca de nuestras costumbres y tradiciones.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones más representativas de la comunidad.
- Lectura y análisis de un cuento tradicional de la región.
- Actividad: Los alumnos deberán escribir un cuento que adapte la historia tradicional a un contexto contemporáneo.
- Tarea: Investigar y recopilar cuentos tradicionales de otras culturas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Discusión en grupo sobre los cuentos tradicionales investigados.
- Lectura de fragmentos de novelas o poemas contemporáneos que aborden temas relacionados con las costumbres y tradiciones.
- Actividad: Los alumnos deberán escribir un poema o fragmento de novela que refleje las costumbres y tradiciones de la comunidad.
- Tarea: Preparar una presentación para compartir sus creaciones literarias con la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de las creaciones literarias realizadas por los alumnos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las costumbres y tradiciones en la comunidad.