Valoración de la megadiversidad mexicana
MARIA DEL ROCIO RANGEL
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana
Objetivo (PDA): Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la megadiversidad en México y su valoración.
- Presentación del problema: ¿Cómo valoramos la megadiversidad en México y sus culturas?
- Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con las diferentes culturas y grupos sociales.
- Actividad individual: los alumnos investigarán sobre diferentes culturas mexicanas y su relación con la biodiversidad.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad en grupos: los alumnos crearán representaciones artísticas (dibujos, maquetas, etc.) de diferentes culturas mexicanas y su relación con la naturaleza y la biodiversidad.
- Presentación de las representaciones artísticas y discusión en grupo sobre las diferentes formas de representar el mundo, la vida y las relaciones con la naturaleza.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores y resolución de dudas.
- Actividad individual: los alumnos escribirán un ensayo sobre la importancia de valorar la megadiversidad en México y cómo influye en la conformación de culturas diversas.
- Presentación de los ensayos y discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y reflexiones.
Instrumentos de evaluación f