La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Diálogo con los alumnos sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes actores y elementos presentes en la comunidad.


• Realización de un mapa conceptual en el que se representen los conceptos clave relacionados con la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: la falta de interés de los padres de familia en apoyar a sus hijos en lo académico.


• Reflexión en grupo sobre las posibles causas de este problema y sus consecuencias en la vida escolar.


• Actividad de elaboración de un mural en el que se representen las consecuencias positivas de la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos.


• Debate en grupo sobre posibles estrategias para involucrar a los padres de familia en la educación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Invitación a los alumnos a realizar una entrevista a un miembro de su familia sobre las prácticas culturales y acuerdos familiares relacionados con la educación.


• Actividad de elaboración de un árbol genealógico en el que se representen las diferentes generaciones de la familia y su importancia en la socialización.


• Puesta e