Introducción y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase - Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo (PDA): Reconoce las características y función de las reseñas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas. Explicar qué es una reseña y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos ejemplos de reseñas de diferentes textos y audiovisuales, como libros, películas, canciones, etc.


• Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus impresiones sobre las reseñas presentadas y qué características identificaron en cada una.


• Reflexión: Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Por qué crees que las reseñas son importantes?" o "¿Qué elementos crees que deben tener una buena reseña?"

Sesión 2: Análisis de reseñas (45 minutos)

• Actividad de análisis: Proporcionar a los alumnos diferentes reseñas para que las analicen en grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar las características de las reseñas, como el lenguaje utilizado, la estructura, los elementos que se destacan, etc.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y realizar una lista conjunta de las características comunes encontradas en las reseñas analizadas.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de reconocer las características de las reseñas para poder elaborarlas de manera efectiva.

Sesión 3: Elaboración de reseñas individuales (45 minutos)

• Actividad de escritura: Pedir a cada alumno que elija un texto o audiovisual de su preferencia y elabore una reseña sobr