Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Armando Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos resolver una ecuación cuadrática de la forma Ax^2 + Bx + C = 0?"
- Generar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y los métodos de resolución (factorización y fórmula general).
- Plantear un ejemplo sencillo para resolver en forma de grupo, utilizando el método de factorización.
- Proporcionar a los alumnos problemas para resolver en parejas o individualmente utilizando la factorización.
Cierre:
- Realizar una discusión en clase para compartir las distintas respuestas y métodos utilizados por los alumnos.
- Resaltar la importancia de comprender cómo se desarrolla un problema para poder resolverlo de manera adecuada.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase de hoy.
- Presentar un nuevo problema relacionado con la resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.
Desarrollo:
- Explicar detalladamente el método de resolución por fórmula general.
- Resolver un ejemplo en forma de grupo utilizando este método.
- Proporcionar a los alumnos problemas para resolver en parejas o individualmente utilizando la fórmula general.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las respu