Lectura y análisis de mitos y leyendas

PERLA MARGARITA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Grado: 6° de Primaria


Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Invitar a los alumnos a compartir qué saben sobre mitos y leyendas y cómo se relacionan con el día de muertos.

  • Introducción a los conceptos de mito y leyenda, destacando sus características principales.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda relacionado con el día de muertos.

  • Discusión en grupo sobre el mito o leyenda leído, identificando sus elementos y funciones.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad de lectura individual: Entregar a cada alumno una copia de un mito o leyenda relacionado con el día de muertos.

  • Análisis en parejas: Los alumnos deberán leer el mito o leyenda asignado y discutir las características y funciones que identifican en el texto.

  • Puesta en común: Cada pareja compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.

  • Actividad de investigación: Los alumnos buscarán mitos y leyendas de otras culturas relacionadas con la celebración de los muertos.

  • Presentación de hallazgos: Los alumnos compartirán brevemente la mitología encontrada y destacarán las similitudes y diferencias con los mitos y leyendas mexicanas.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Repaso de las sesiones anterio