Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Falta de Integración Grupal

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Reflexionar sobre la falta de integración grupal y cómo puede afectar el ejercicio de los derechos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de investigaciones sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en diferentes países de América Latina.


• Investigación en línea y selección de información relevante.


• Análisis de cómo estos movimientos han logrado garantizar derechos económicos, políticos y sociales en cada país.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre los movimientos sociales y políticos investigados.


• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y la trascendencia de estos movimientos.


• Reflexionar sobre cómo la falta de integración grupal puede obstaculizar el logro de derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Lectura de casos reales de movimientos sociales y políticos en México.


• Reflexión sobre la importancia de estos movimientos en el país.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre lo