Procesos técnicos

Zaid Laura
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores y límites.


Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y mencionar la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en el entorno de los alumnos.

  • Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué impacto tienen los sistemas técnicos en nuestra sociedad?


Desarrollo:



  • Explicar y discutir las características de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

  • Mostrar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y analizar sus procesos.

  • Relacionar los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen un sistema técnico específico y expongan sus hallazgos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las exposiciones de los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra sociedad y su vínculo con otros aspectos de nuestra vida.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de sistemas técnicos en la comunidad y analizar su impacto.


Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos en la comunidad (50 minutos)


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los