Procesos técnicos
Zaid Laura
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores y límites.
Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad (50 minutos)
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y mencionar la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en el entorno de los alumnos.
- Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué impacto tienen los sistemas técnicos en nuestra sociedad?
Desarrollo:
- Explicar y discutir las características de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Mostrar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y analizar sus procesos.
- Relacionar los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen un sistema técnico específico y expongan sus hallazgos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las exposiciones de los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra sociedad y su vínculo con otros aspectos de nuestra vida.
- Plantear una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de sistemas técnicos en la comunidad y analizar su impacto.
Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos en la comunidad (50 minutos)
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los