Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Adriana Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinaria: Habilidades de lectura y escritura.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema que se está trabajando.

  • Presentación de la problemática: "Imagínense que son arqueólogos y han encontrado un nuevo fósil de homínido en su ciudad. ¿Cómo podrían investigar sobre él y organizar la información que encuentren?"


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entrega de materiales (libros de historia, computadoras con acceso a internet, cuadernos, lápices, etc.).

  • Explicación de la tarea a realizar: cada grupo deberá investigar sobre restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo y organizar la información en un mapa conceptual.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la investigación y organización de la información en la historiografía.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y los avances en la investigación.

  • Presentación de la problemática: "Ahora que tienen la información organizada, ¿cómo podrían compartirla de forma clara y atractiva para otras personas?"


Desarrollo:



  • Entrega de materiales (cartulinas, marcadores, papel bond, etc.).

  • Explicación de la tarea a realizar: cada grupo deberá diseñar un póster informativo sobre los restos fósiles de homínidos investigados, utilizando la informació