Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar brevemente la importancia de comprender y utilizar las fracciones y decimales en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fracciones y decimales para que investiguen y analicen cómo se relacionan entre sí.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se fomentará la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Repaso de fracciones y decimales: realizar una breve revisión de los conceptos básicos de fracciones y decimales.


• Actividad de conversión: proporcionar ejemplos de fracciones y decimales para que los alumnos practiquen la conversión de unos a otros utilizando diversas estrategias.


• Plenaria: revisar las respuestas y discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos.

Sesión 3:

• Aplicación de estrategias: proporcionar a los alumnos problemas y ejercicios que requieran la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Trabajo individual y en parejas: los alumnos resolverán los ejercicios utilizando las estrategias aprendidas, mientras el docente brinda apoyo y retroalimentación individualizada.


• Plenaria: revisar los ejercicios resueltos y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Reforzamien