Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Irais Marquez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas con el alcohol y las drogas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de verificación de la construcción narrativa (evaluará la capacidad del alumno para desarrollar una narrativa coherente y con un mensaje claro relacionado con una vida saludable).

  2. Rúbrica de la presentación en medios de comunicación (evaluará la calidad de la presentación del mensaje en los medios comunitarios o masivos de comunicación).


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Introducción al problema: Problemas con el alcohol y las drogas y su impacto en la salud.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre las consecuencias del consumo de alcohol y drogas en la vida de las personas.


Desarrollo:



  • Discusión y reflexión en grupo sobre el video proyectado.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos y su alcance en la comunidad.

  • Identificación de diferentes mensajes relacionados con una vida saludable en estos medios.

  • Selección de uno de estos mensajes para desarrollar en el proyecto comunitario.


Cierre:



  • Presentación en plenaria de los mensajes seleccionados por cada equipo.

  • Elección