La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: CAPSULA DEL TIEMPO

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y breve introducción al tema de la clase.
   
   
   • Presentación del problema: "Imaginen que encontramos una cápsula del tiempo enterrada en el patio de la escuela. ¿Qué creen que podemos encontrar en ella? ¿Qué nos diría acerca de la escuela como ventana hacia el futuro?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de "escuela como ventana hacia el futuro". Discusión en grupo sobre las posibles interpretaciones y ejemplos.
   
   
   • Presentación de diferentes experiencias de estudio y comunidades de práctica (por ejemplo, científicos, artistas, deportistas, etc.) que han ampliado sus horizontes de formación.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y compartir en grupos pequeños experiencias de estudio y comunidades de práctica que ellos consideren interesantes y que podrían ampliar sus horizontes de formación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las experiencias de estudio y comunidades de práctica investigadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de ampliar los horizontes de formación y cómo la escuela puede ser una ventana hacia el futuro.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Breve introducción al trabajo en Aprendizaje servicio.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
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