Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desinterés de los alumnos por estudiar una carrera profesional.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de la vida cotidiana donde se utilizan conceptos algebraicos.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas y su aplicación en diferentes áreas profesionales.

Sesión 2:

• Concepto de variables: Explicar el concepto de variable y su representación en expresiones algebraicas.


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen variables en diferentes contextos.


• Discusión en grupo: Analizar cómo el concepto de variable se relaciona con la solución de problemas en diferentes áreas profesionales.

Sesión 3:

• Operaciones básicas en álgebra: Repasar las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) en álgebra.


• Actividad: Resolver ejercicios prácticos donde se apliquen las operaciones básicas en la simplificación de expresiones algebraicas.


• Discusión en grupo: Analizar cómo las operaciones básicas en álgebra son útiles en la solución de problemas reales.

Sesión 4:

• Áreas de figuras geométricas: Introducir el concepto de área y su relación c