Introducción a los cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características (45 minutos)

Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: cuerpos geométricos y sus características.
   
   
   • Realización de una actividad de motivación: mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar alguna forma geométrica en ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de cuerpos geométricos y sus características principales: líneas rectas o curvas, caras planas o curvas.
   
   
   • Muestra de diferentes ejemplos de cuerpos geométricos (cubo, esfera, cilindro, cono, pirámide) y descripción de sus características.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: se entregará a cada alumno una figura de papel en 2D y se les pedirá que la armen en 3D, identificando y nombrando las diferentes características del cuerpo geométrico.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido durante la clase: preguntas a los alumnos sobre las características de los cuerpos geométricos vistos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa y traer al día siguiente un objeto de su entorno que sea un cuerpo geométrico y poder describir sus características.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la realización de la actividad práctica, se observará la capacidad de los alumnos para identificar y describir las características de los cuerpos geométricos.

   
   



2. Preguntas orales: Al final