Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo: Organizar por sus semejanzas, objetos y elementos de su entorno, con un propósito definido y representarlos mediante dibujos, símbolos, pictogramas, en cuadros y tablas sencillas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Conocer acerca de otros países respetando su cultura y mantener la paz.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática y el problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y elementos del entorno que los alumnos conocen y que representan la diversidad de la comunidad o región.


• Identificar las semejanzas entre los objetos y elementos mencionados por los alumnos.


• Realizar una clasificación de los objetos y elementos por sus semejanzas y organizarlos en una tabla sencilla.


• Realizar dibujos o símbolos de los objetos y elementos clasificados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de imágenes y descripciones de objetos y elementos de otros países.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la diversidad cultural y la importancia de respetarla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar los objetos y elementos de otros países.


• Organizar los objetos y elementos de otros países por sus semejanzas y clasificarlos en una tabla sencilla.


• Realizar dibujos, símbolos o pictogramas de los objetos y elementos clasificados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de imágenes y descripciones de objetos y elementos que representen la paz.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la importancia de mantener la paz.