Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Compartir experiencias estéticas a través de manifestaciones artísticas y culturales

Objetivo: Compartir su experiencia estética con sus pares, al mencionar lo que le gusta, disgusta, lo que le provocan ciertos colores, formas, figuras, rostros, sonidos, posturas, entre otros elementos de las manifestaciones artísticas y culturales de su comunidad u otros lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Habrá un eclipse solar en mi comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: "Compartir nuestras experiencias estéticas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por experiencia estética y manifestaciones artísticas y culturales.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias estéticas que hayan tenido en su comunidad o en otros lugares.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan expresar sus gustos y disgustos respecto a diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 2:

• Introducir el tema del eclipse solar en la comunidad y su importancia cultural.


• Mostrar imágenes o vídeos relacionados con eclipses solares y explicar su significado.


• Realizar una actividad donde los alumnos puedan expresar cómo se sienten ante la noticia del eclipse solar y qué emociones les genera.


• Invitar a los alumnos a crear una representación artística del eclipse solar utilizando diferentes materiales.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un lugar de interés cultural en la comunidad, como un museo, una galería de arte o un cent