Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

alfredo chavez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Grado: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y el cuerpo humano.

  2. Presentación oral o escrita en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y argumentos sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar una nueva unidad sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan en conjunto. En particular, vamos a estudiar los efectos del consumo de sustancias adictivas en nuestro cuerpo y por qué es importante evitar su consumo."



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas saludables y personas afectadas por el consumo de sustancias adictivas. Pedir a los alumnos que observen y comenten las diferencias que notan entre ambas imágenes. ¿Qué creen que puede estar causando estos cambios en las personas?