Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Yesenia Flores
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Atender al problema "La importancia de las TIC en nuestra vida diaria".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar el manejo de herramientas y máquinas.

  2. Rúbrica para evaluar la participación y el pensamiento crítico durante las actividades.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Reflexión inicial sobre la importancia de las herramientas en nuestro día a día y cómo nos facilitan la realización de actividades.

  • Planteamiento del problema "La importancia de las TIC en nuestra vida diaria". Discusión en grupo sobre la importancia de las tecnologías en nuestra sociedad.


Desarrollo:



  • Explicación de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en el entorno comunitario.

  • Ejemplificación de diferentes formas de organización en procesos técnicos comunitarios donde se utilizan herramientas y máquinas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre una herramienta o máquina de su interés y expondrán sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las p