Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema: Niños con problemas alimenticios y de higiene

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: "La importancia del cuidado de la salud personal y colectiva"


• Diálogo grupal sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que realizan en su vida diaria.


• Realización de una encuesta en la comunidad para identificar los problemas alimenticios y de higiene más comunes en los niños.


• Registro de los resultados de la encuesta.

Sesión 2: Aprendiendo sobre la importancia de la higiene personal (45 minutos)

• Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal que deben llevar a cabo diariamente.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y los problemas que pueden surgir si no se lleva a cabo correctamente.

Sesión 3: Manteniendo limpios nuestros espacios (45 minutos)

• Diálogo grupal sobre la importancia de mantener limpios los espacios que habitamos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una limpieza en el aula, identificando las áreas que requieren mayor atención.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios los espacios y cómo esto contribuye a la salud personal