Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): El alumno investigará acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Habilidades de la escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará la problemática a trabajar: la importancia de las habilidades de la escritura en la asignatura de Historia.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura en la investigación histórica y cómo puede contribuir a la comprensión de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• El docente presentará el objetivo de la clase y las expectativas de aprendizaje.

Desarrollo:

• El docente proporcionará a los alumnos una lista de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Los alumnos, en grupos, investigarán sobre uno de los restos fósiles asignados y recopilarán información relevante sobre él.


• Cada grupo organizará la información recopilada y la presentará a través de un mapa conceptual, destacando los aspectos más importantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus hallazgos, planteen preguntas y reflexiones sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• El docente reforzará los conceptos clave y resumirá los puntos más importan