Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Apatía y violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración para fomentar un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentar el tema de la clase y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Plantear el problema de apatía y violencia escolar y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilizan en su vida diaria.


• Exponer ejemplos de diferentes sociedades y cómo han utilizado la tecnología para satisfacer sus necesidades.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Relacionar la reflexión con el problema de apatía y violencia escolar y cómo el conocimiento y uso de la tecnología pueden ser una solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar los conceptos aprendidos