La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Escaso consumo de alimentos saludables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


• Motivación: visualización de un video que muestre el impacto negativo de los patrones de consumo actuales en el medio ambiente.


• Discusión en grupo: ¿Qué problemas identificamos relacionados con el consumo actual de alimentos? ¿Cuál creemos que puede ser la solución?


• Presentación del problema: escaso consumo de alimentos saludables.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (Análisis del problema):

• Investigación en grupo: los equipos de trabajo investigarán sobre los patrones de consumo actuales y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Recopilación de información: los equipos compartirán los resultados de su investigación.


• Identificación de causas y consecuencias del escaso consumo de alimentos saludables.

Sesión 3 (Búsqueda de soluciones):

• Generación de ideas: los equipos de trabajo propondrán posibles soluciones al problema.


• Selección de la mejor solución: los equipos debatirán y seleccionarán la solución que consid