Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Identificar similitudes y diferencias de cuerpos geométricos en su entorno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Observación de objetos en el entorno y clasificación de los mismos según su forma.


• Introducción de los conceptos de cuerpos geométricos y prismas rectos a través de una presentación didáctica.


• Actividad de indagación: Observación y manipulación de diferentes prismas rectos para identificar sus características (números de vértices y aristas, número y formas de caras).


• Puesta en común de las observaciones y conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de las características de los prismas rectos.


• Actividad de indagación: Observación de los diferentes desarrollos planos que permiten construir prismas rectos y en particular el cubo.


• Construcción de los desarrollos planos de algunos prismas rectos y el cubo utilizando papel, tijeras y pegamento.


• Reflexión sobre la relación entre los desarrollos planos y los cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Actividad grupal: Salida al entorno escolar para identificar cuerpos geométricos en el entorno (edificios, mobiliario, objetos, etc.) y registrar sus características en una ficha.


• Vuelta al aula y puesta en común de los hallazgos.


• Refle