Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal (45 minutos)

• Inicio: El docente comienza la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.


• Desarrollo: El docente explica brevemente qué es la salud y por qué es importante mantenerla.


• Actividad: Los alumnos realizan una actividad grupal en la cual identifican diferentes acciones que pueden realizar para cuidar su salud personal.


• Cierre: El docente realiza una ronda de preguntas para verificar si los alumnos comprendieron la importancia del cuidado de la salud personal.

Sesión 2: Higiene personal y limpieza (45 minutos)

• Inicio: El docente inicia la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la higiene personal y por qué es importante mantenerla.


• Desarrollo: El docente explica brevemente qué es la higiene personal y cómo se relaciona con el cuidado de la salud. También se aborda el tema de la limpieza en el entorno.


• Actividad: Los alumnos realizan una actividad práctica en la cual deben dibujar y describir diferentes acciones de higiene personal y de limpieza en el entorno.


• Cierre: El docente realiza una ronda de preguntas para verificar si los alumnos comprendieron la importancia de la higiene personal y la limpieza.

Sesión 3: Actividad física y salud (45 minutos)

• Inicio: El docente comienza la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la actividad física y