Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema del sentido de pertenencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilizan números positivos y negativos.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus experiencias y conocimientos sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes representen números positivos y negativos en la recta numérica.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre el orden de los números con signo y las propiedades de densidad.


• Dar tiempo a los estudiantes para investigar en recursos digitales o libros de texto sobre la extensión de los números a positivos y negativos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Resumir los conceptos clave sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los estudiantes deberán resolver problemas que involucren comparar y ordenar números con signo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes deben ordenar una serie de números con signo en la recta numérica.


• Promover la discusión sobre la propiedad de densid