Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 3º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemáticas a abordar:

1. Los alumnos no saben qué es un proyecto de vida.


2. Falta de motivación para seguir estudiando.


3. Carecen de buenos hábitos de estudio.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una dinámica de integración para fortalecer las relaciones grupales.

Desarrollo:

• Explicar qué es un proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


• Realizar un ejercicio de reflexión individual para identificar intereses, habilidades y necesidades personales.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones individuales.


• Cada grupo debe construir una lista de intereses, habilidades y necesidades que hayan identificado.


• Plenaria para compartir las listas elaboradas y destacar las similitudes y diferencias entre los grupos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema de la falta de motivación para seguir estudiando.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos exitosos de personas que hayan logrado cumplir sus metas a través de proyectos de vida.


• Realizar una dinámica de reflexión grupal para identificar los obstáculos que impiden la motivación para estudiar.

Cierre:

• Compartir en plen